WS13 – Scientifiques et experts

En association avec :

Research Directorate-General of the European Commission / Direction générale de la Recherche de la Commission Européenne : ec.europa.eu/dgs/research/index_en.html

Présentation de l’atelier

Dans nos sociétés complexes et technicisées, les appareils scientifiques et techniques occupent une place décisive. Ils sont au cœur du développement économique comme des stratégies de puissance. Par le truchement des innovations techniques, ils modèlent la vie quotidienne et orientent l’avenir des sociétés. Loin du modèle idéal du scientifique épris seulement de connaissance, ils sont entièrement engagés, volontairement ou non, dans toutes les dynamiques de la techno-science. Leur influence comme les effets de la recherche scientifique elle-même tour à tour fascinent et inquiètent. On attend des experts qu’ils cherchent à décrypter pour nous à la fois les secrets de la nature et l’avenir des sociétés. Leur rapport, nécessairement complexe, avec les pouvoirs économiques et politiques, est une des données majeures de notre temps et un des facteurs d’orientation des sociétés. Démiurges tout puissants ? Experts indépendants ? Simples instruments de logiques économiques qui leur assurent leur subsistance ? Membres d’une communauté idéale et mondiale de chercheurs en quête de vérité ou acteurs et complices d’une concurrence de plus en plus exacerbée des pays et des régions du monde pour s’imposer contre les autres ? Aucun scientifique et aucun expert ne peut échapper à ces questions dérangeantes. Que pensent-ils eux-mêmes de leurs responsabilités et de leurs pouvoirs ? Se contentent-ils d’affirmer que le monde sera sauvé par la science et la technique et qu’il suffit de leur faire confiance ou s’interrogent-ils sur les logiques philosophiques, économiques et politiques dans lesquelles leur action s’inscrit ? Les problèmes créés aujourd’hui en Chine et en Europe par l’usage des sciences et des techniques seront-ils automatiquement résolus par le développement des sciences et des techniques ou faut-il aborder la question autrement ? Comment les savoirs doivent-ils être orientés ou réorientés, privatisés dans une stratégie de concurrence économique et politique ou mis à disposition de toute la société ? Au service de qui sont finalement les experts ?

Toutes ces questions traversent inévitablement ces milieux. L’atelier devra permettre de comprendre comment scientifiques et experts eux-mêmes de Chine et d’Europe se posent la question de leurs responsabilités.